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		<title>Foros Cristianos Evangélicos Ekklesia Viva - Blogs - Pedazos, Retazos y Fragmentos. por Yenia</title>
		<link>https://foroekklesia.com/blog.php?u=189</link>
		<description>Foro cristiano Evangélico y Chat: comunidad virtual para todos los cristianos evangélicos de habla hispana. Encuentra amigos cristianos aquí y debate sobre temas de vida cristiana y doctrina bíblica. Música cristiana, videos, descargas y más.</description>
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			<title>Foros Cristianos Evangélicos Ekklesia Viva - Blogs - Pedazos, Retazos y Fragmentos. por Yenia</title>
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		<item>
			<title>Sin Hogar?</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=589</link>
			<pubDate>Sun, 07 Oct 2012 20:34:38 GMT</pubDate>
			<description>Aca algunos recortes interesantes con sobre el tema de diferentes lecturas, con el solo proposito de provocar ideas: 
 
 
---Cita--- 
Una persona sin...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Aca algunos recortes interesantes con sobre el tema de diferentes lecturas, con el solo proposito de provocar ideas:<br />
<br />
<div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				Una persona sin hogar o indigente (o, en plural y en términos que se consideran menos discriminadores y más políticamente correctos, personas sin hogar o &quot;los sin techo&quot; o personas en situación de calle) a aquella(s) persona(s) (menores o adultos y de cualquiera de ambos sexos) que carece(n) de un lugar permanente para residir y se ve(n) obligada(s) a vivir a la intemperie, ya sea en la calle, en los portales de viviendas, etc. Este problema es más acentuado en las grandes ciudades y suburbios (es un fenómeno que no se observa en los pueblos ni en el campo) y temporalmente en albergues, a causa de una ruptura encadenada, brusca y traumática de sus lazos familiares, sociales y laborales.
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div><div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				Persona sin hogar es el nivel máximo de exclusión social y marginación que realiza una sociedad moderna.
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div><div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				sin techo: es un término muy utilizado en los años recientes en los ámbitos académicos y periodísticos; subraya sobre todo la carencia material de un lugar donde dormir, pero se considera que las personas sin hogar tienen muchas más carencias como son las relaciones familiares, las relaciones sociales y la vida laboral.
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div><div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				persona sin hogar: buena parte del movimiento asociativo español ha adoptado este término porque consideran que la carencia más grande no es sólo la de un techo, sino la de no tener una familia y un trabajo, es decir, un hogar.
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div><div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				Las familias disfuncionales no tienen ningún límite social, ni financiero, ni intelectual.
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div><div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				Estos niños abandonados formaban bandas juveniles, creando sus propios grupos sociales, su argot, y dedicándose básicamente al robo y a la prostitución.
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div><div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				El Movimiento por la Extinción Humana Voluntaria es una organización adscrita a la ecología profunda que respalda la extinción voluntaria de la raza humana a favor del bienestar de miles de otras especies que sufren extinción o deterioro infligidos por la especie humana. La organización no aboga por el asesinato, el suicidio, el aborto, ni ningún método violento; en cambio, propone que todos los humanos se abstengan de reproducirse por lo que se pueden integrar dentro de los grupos que defienden la No procreación
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div><div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				Visión de la maternidad y el papel de los padres como una construcción social heteronormativa que subyuga la identidad personal y su progreso al restringir las opciones de estilo de vida. Algunas posiciones feministas y alternativas defienden este argumento.
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div><div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				Daphne DeMarneffe, dentro de la tercera ola del feminismo, entiende que la nulípara (mujer sin hijos o sin hijos por elección), no puede considerarse una posición superior o más feminista que las mujeres que deciden tener hijos. Para DeMarneffe la devaluación de la maternidad en la sociedad contemporánea así como la deslegitimación del &quot;deseo materno&quot; y el placer de la maternidad son grandes asuntos de carácter feminista
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div></div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
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		</item>
		<item>
			<title>El Hogar.</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=588</link>
			<pubDate>Sat, 06 Oct 2012 19:18:02 GMT</pubDate>
			<description>Hay tantas cosas de las que podemos hablar en el tema del Hogar, que aunque es casi imposible efocarse concretamente en tan solo un par de ellas, se...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Hay tantas cosas de las que podemos hablar en el tema del Hogar, que aunque es casi imposible efocarse concretamente en tan solo un par de ellas, se hace necesario para tratar de encontrar una definicion de lo que es el Hogar, en una vision mas Biblica. <br />
<br />
Porque? <br />
Mas alla de tratar de complacer a Dios en la obediencia pura (la que ejecutamos por fe y en fe), NECESITAMOS de Su SALVACION. Y esta salvacion, segun la misma Escritura, no se nos presenta hasta que hemos abandonado las cosas del mundo (incluyendo sus costumbres y definiciones) para vivir, mas y mas, acorde con sus ideales para los seres humanos, porque es tan solo en esos ideales en donde encontraremos verdadera y perdurable felicidad, realizacion, y satisfaccion.<br />
<br />
El catecismo de Westminster nos dice:<br />
<div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				 ¿Cuál es el <b><u>fin principal y más noble </u></b>del hombre?<br />
<br />
El fin principal y más noble del hombre es el de glorificar a Dios a) y gozar de él para siempre. b)<br />
a) Rom. 11:36, I Cor. 10:31; b) Sal. 73:24-26; Juan 17:22, 24.
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div>Glorificamos a Dios y gozamos de El cuando abrazamos su Verdad en nuestras vidas y realizamos sus deseos para nosotros. <br />
<br />
Entonces, que es el Hogar?<br />
<br />
La definicion de Hogar en wikipedia dice:<br />
<br />
<div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				La palabra hogar se usa para designar a un lugar donde un individuo o grupo habita, <u>creando en ellos la sensación de seguridad y calma</u>. En esta sensación se diferencia del concepto de casa, que sencillamente se refiere a la vivienda física. La palabra hogar proviene del lugar en el que se reunía, en el pasado, la familia a encender el fuego para calentarse y alimentarse. Se aplica también a todas aquellas instituciones residenciales que buscan crear un ambiente hogareño, por ejemplo: hogares de retiros, hogares de crianza, etc
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div>El hogar guarda una influencia primordial en el ser humano. El ambiente que en este se vive y los habitos que este fomenta llegan a definir partes de nuestro comportamiento, muchas de nuestras emociones y hasta nuestro estado mental. Hogares destruidos, violentos, pobres espiritualmente y decadentes en cualquier sentido, hacen sociedades con las mismas caracteristicas.<br />
<br />
Me imagino que todos los seres humanos estamos de acuerdo con que un hogar, es mucho mas que un lugar en donde vivir. Pero me imagino que no todos pensamos en que los elementos que hacen un hogar son cosas en las que uno tiene que meditar, esforzarse y perseverar. <br />
<br />
La naturaleza nos permite entender un poco de las intenciones de Dios atravez de los instintos. Los animales, antes de traer sus familias al mundo se dedican a la preparacion de nidos, madrigueras. Pero eso, tan sorprendente como es, no es lo unico. Hay toda una serie de actitudes que podemos reconocer como el &quot;instinto de anidamiento&quot; y que tienen el proposito de reflejar, para el beneficio de aquellos que ponen atencion, Verdades eternas que benefician a las familias.</div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
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		</item>
		<item>
			<title>Los habitos del fariseo</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=567</link>
			<pubDate>Wed, 22 Aug 2012 19:44:51 GMT</pubDate>
			<description>Listados de manera progresiva 
 
1. El Chisme 
El chisme es para el fariseo el mas necesario de sus pecados, y la cadena que le es mas dificil de...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Listados de manera progresiva<br />
<br />
1. El Chisme<br />
El chisme es para el fariseo el mas necesario de sus pecados, y la cadena que le es mas dificil de quebrantar. Este habito alimenta al espiritu fariseico pues es ahi en donde se encuentran los secretos que el fariseo puede exponer para que, acorde con sus torcidos razonamientos; al enlodar la santidad de los demas, la suya misma parezca mas brillante. No es que al fariseo le guste necesariamente crear los chismes sino mas bien le gusta escucharlos porque le proveen de material util.<br />
<br />
2. El soplon/acusica/chismoso<br />
Cuando el fariseo cuenta con informacion que tiene el potencial de perjudicar a los demas, NO LA PUEDE GUARDAR. Gracias al poder del espiritu fariseico, esa informacion tan solo tiene valor si puede ser utilizada por el para acusar a los demas, y que su blancura respladezca. Una persona normal sabe que hay algunas cosas que sabemos de los demas, que se deben de callar como una labor de misericordia, amor y hermandad. Para el fariseo esto es una locura que no tiene sentido en absoluto. Su &quot;amor por la Verdad&quot; esta rapido, orgulloso y gozosa de pisotear a los demas con las &quot;verdades&quot; de las que se entero. <br />
Se te murio tu mama? no le importa<br />
Va a ocasionar un divorcio? menos<br />
Va a romper el corazon de tus hijos? no es su culpa<br />
<br />
La Verdad (el chisme) es mucho mas importante. A poco no esta de acuerdo?<br />
<br />
<br />
3. El Espoinaje<br />
Al igual que el chisme, el espionaje es un medio por el cual el fariseo alimenta su pecado. Escucha detras de las puertas, sus ojos se asoman por entre las persianas y cortinas de las ventanas, se esconde en la oscuridad. Escucha las llamadas telefonicas de los demas, se esconde silenciosamente para &quot;sorprender&quot; a alguna victima enviando un texto (pidiendole a Dios que sea algo pecaminoso!), le pide a Dios encontrarse en tal o cual lugar a alguien haciendo algo malo.<br />
<br />
4. Esculcar<br />
Para el fariseo profesional, no se trata tan solo de encontrar &quot;accidentalmente&quot; una ocasion que pueda servir a sus propositos. Cuando este ya no siente el mas minimo remordimiento o incomodidad con su pecado, la busqueda para encontrar algo que inculpe a los demas se convierte en activa y ya no tan solo pasiva. Cuando llega de visita, se siente libre de entrar en los lugares privados de la casa de su anfitrion (aunque se disculpe al hacerlo), de abrir cajones, de encontrar rincones bajo llave y ocultos. Se puede ver en el fariseo un tipo de ansiedad y emocion porque esta casi seguro de que en cada oportunidad esta cada vez mas cerca de su meta. Asume que, porque el esconde sus pecados para que nadie mas los vea, asi tambien los demas lo hacen. <br />
<br />
5. Interrogatorio<br />
El fariseo profesional ya ha perdido esperanza para recuperarse y no tan solo se encuentra sumergido en su pecado, pero ahora nada feliz como un pez en el agua. Ha decidido poner sus pies en el camino a la perfeccion de su pecado pero sin que sea su intencion, se expone en todo su esplendor a los que le escuchan. El fariseo profesional ha decidido que tiene derecho a extraer toda clase de informacion de sus vitimas, esperando encontrarse con valiosa informacion que pueda utilizar en sus empresas. El fariseo cree que tiene derecho a toda respuesta a sus preguntas porque &quot;ama la Verdad&quot; (eso se repite a si mismo). Sus interrogatorios no tan solo son inapropiados, requiriendo respuestas detalladas y personales, se pueden tornar violentos tambien. En un estado muy grave, el fariseo puede hasta utilizar estos interrogatorios en si como un arma con el proposito de  daniar, si es que su busqueda por material no da frutos. Contradicciones inocentes, olvidos, falta de atencion pueden ser utilizados por el fariseo como &quot;evidencia&quot; de que hay algun pecado escondido, y se aseguran de dejarselo saber. Despues de todo, solo buscan la &quot;Verdad&quot;, y a quien no le gusta la Verdad????<br />
<br />
6. Confrontacion (esta mas que nada es especulacion preofetica :D )<br />
Tomando en cuenta todo lo anterior, cual es el posible siguiente paso del fariseo en su camino a la perdicion?<br />
Yo especulo que puede ser la confrontacion directa con sus victimas. &quot;Escuche esto, es Verdad?&quot;, &quot;Porque lo hiciste?&quot;, &quot; Necesitas arrepentirte&quot;, &quot;No tienes verguenza&quot;? <br />
Porque el fariseo no busca el Bien, ni cumplir con la Palabra de Dios, ni la Verdad por su verdadero valor, sino enlodar a los demas para que sus propios y sucios ropajes se vean &quot;menos sucios&quot;, el &quot;activismo fariseico&quot; que ya no se sienta a aprovechar las oportunidades que se presentan &quot;accidentalmente&quot; sino que ha salido a buscar esas &quot;oportunidades&quot; activamente continua con su ardua labor con mas celo cada vez. Cuando un monstruo ya no esta contento con las migajas, sale a buscar bocados en la tienda. Y cuando los bocados de la tienda ya no le son suficientes o se le han terminado.....sale a cazar.<br />
Que se puede esperar en esta &quot;caza&quot;? violencia, sangre, destruccion.<br />
<br />
Como responeria usted (si tiene el tiempo para prepararse) a uno de estos cazadores fariseos?<br />
Esta de acuerdo en que este puede ser el siguiente paso? habra otros? cuales son? :) Me ayuda????? :D</div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
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		</item>
		<item>
			<title>El Espíritu de Grecia III</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=241</link>
			<pubDate>Thu, 03 Feb 2011 00:05:15 GMT</pubDate>
			<description>Acá parte I (http://foroekklesia.com/blog.php?b=231) y parte II (http://foroekklesia.com/blog.php?b=232) 
 
Las diferentes respuestas con que...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Acá <a href="http://foroekklesia.com/blog.php?b=231" target="_blank">parte I</a> y <a href="http://foroekklesia.com/blog.php?b=232" target="_blank">parte II</a><br />
<br />
Las diferentes respuestas con que diferentes personas contestan a las preguntas anteriores dependen del refinamiento y consistencia de su cosmovisión.<br />
<br />
Todo ser humano tiene una cosmovisión.<br />
<br />
Una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cosmovisi%C3%B3n" target="_blank">cosmovisión es definida en wikipedia</a> de la siguiente forma:<br />
<br />
<div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				Las cosmovisiones son el conjunto de saber evaluar y reconocer que conforman la imagen o figura general del mundo que tiene una persona, época o cultura, a partir del cual interpreta su propia naturaleza y la de todo lo existente en el mundo. Una cosmovisión <b>define nociones comunes que se aplican a todos los campos de la vida, desde la política, la economía o la ciencia hasta la religión, la moral o la filosofía</b>.
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div>También dice:<br />
<br />
<div style="margin:20px; margin-top:5px; ">
	<div class="smallfont" style="margin-bottom:2px">Cita:</div>
	<table cellpadding="6" cellspacing="0" border="0" width="100%">
	<tr>
		<td class="alt2" style="border:1px inset">
			
				<b>Los sistemas filosóficos, religiones o sistemas políticos pueden constituir cosmovisiones, puesto que proveen un marco interpretativo a partir del cual sus adherentes y seguidores elaboran doctrinas intelectuales y éticas.</b> Ejemplos son el judaísmo, el cristianismo, el islam, el socialismo, el marxismo, el cientificismo, el humanismo, el nacionalsocialismo, el nacionalismo o el capitalismo. Las cosmovisiones son complejas y resistentes al cambio; pueden, por lo tanto, integrar elementos divergentes y aún contradictorios. La afirmación intransigente y autoritaria de la propia cosmovisión es el fundamentalismo.
			
		</td>
	</tr>
	</table>
</div>Se puede decir que cuando la Escritura habla de que tenemos que renovar nuestro entendimiento, tener la mente de Cristo, y abandonar las filosofías de este mundo lo que nos está pidiendo concretamente es que adoptemos una cosmovisión bíblica y abandonemos toda creencia y noción extraña a la Escritura con las que hemos crecido.</div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">https://foroekklesia.com/blog.php?b=241</guid>
		</item>
		<item>
			<title>El Espíritu de Grecia. II</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=232</link>
			<pubDate>Wed, 19 Jan 2011 05:44:56 GMT</pubDate>
			<description>Acá (http://foroekklesia.com/blog.php?b=231) la primera parte. 
 
¿Puede una enfermera cristiana que trabaja en un hospital estatal participar en un...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><a href="http://foroekklesia.com/blog.php?b=231" target="_blank">Acá</a> la primera parte.<br />
<br />
¿Puede una enfermera cristiana que trabaja en un hospital estatal participar en un procedimiento de aborto?<br />
<br />
¿Puede un farmaceútico atender una receta formulada por un médico que será utilizada en un suidicio asistido?<br />
<br />
¿Puede un profesor cristiano que trabaja en una escuela pública enseñar el evolucionismo?<br />
<br />
¿Puede un cristiano envuelto en la política seguir actuando de acuerdo a su fé?<br />
<br />
¿Puede un ministerio utilizar las mimas tácticas de mercadotecnia que utiliza una compañia secular?<br />
<br />
¿Puede un pastor utilizar a un &quot;escritor fantasma&quot; y vender un libro que hace pensar a sus lectores que fué él mismo quien lo escribió?<br />
<br />
¿Puede una congregación considerar su éxito en base al número de los que atienden?<br />
<br />
¿Es la profesión de un pastor o un misionero más valiosa que la de un profesor o un médico?<br />
<br />
¿Son la fé y la razón compatibles?<br />
<br />
¿Tienen la física y la fé cristiana algo que ver?<br />
<br />
¿Es la religión un asunto de preferencia personal?<br />
<br />
¿Como podemos responder a estas preguntas lógica y bíblicamente en lugar de proponer una escuálida y subjetiva opinión personal?</div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">https://foroekklesia.com/blog.php?b=232</guid>
		</item>
		<item>
			<title>El Espíritu de Grecia. I</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=231</link>
			<pubDate>Tue, 18 Jan 2011 02:38:57 GMT</pubDate>
			<description>Aún cuando muchas de las ideas (http://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_griega) que hemos heredado de los griegos son buenas y concuerdan con la...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Aún cuando muchas de las <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_griega" target="_blank">ideas</a> que hemos heredado de los griegos son buenas y concuerdan con la Revelación que nos ha sido otorgada por Dios en la Escritura, no debemos de olvidar que Grecia era mayormente un pueblo pagano y que muchas de las ideas expresadas por sus pensadores tienen su raíz en este paganismo y son erradas.<br />
<br />
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Hellenistic_philosophy_and_Christianity" target="_blank">Muchos pensadores</a> cristianos (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Or%C3%ADgenes" target="_blank">Orígenes</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Clemente_de_Alejandr%C3%ADa" target="_blank">Clemente de Alejandría</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Eusebio_de_Cesarea" target="_blank">Eusebio de Cesarea</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Agust%C3%ADn_de_Hipona" target="_blank">Agustín de Hipona</a>)<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_helen%C3%ADstica" target="_blank">encontraron en el pensamiento griego muchos argumentos razonables que les ayudaron a expresar filosóficamente la fé </a> que interpretaron de la Escritura. <br />
<br />
Esto quiere decir que después de haber recibido una muy buena educación (un tipo de educación muy similar a la que se ofrece hoy en día que tampoco está libre de la contaminación de las ideas paganas) cristianos preparados o &quot;profesionistas&quot; al estudiar la Escritura, la entendieron e interpretaron en esos mismos términos que habían aprendido en la &quot;escuela&quot;.<br />
<br />
Esto es lo mismo que sucede hoy en día con el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_biol%C3%B3gica" target="_blank">evolucionismo</a> y la evolución teísta o el creacionismo evolutivo. <br />
<br />
Nota de aclaración: al poner las comillas en profesionistas quiero decir que la educación que los profesionistas de hoy reciben es mas o menos equivalente a aquella que los pensadores de aquel entonces recibieron aún sin un &quot;título profesional&quot; el cual no existía como tal. :)</div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">https://foroekklesia.com/blog.php?b=231</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Una App para el iphone que lee la mente y te permite controlar funciones por este medio.</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=224</link>
			<pubDate>Fri, 14 Jan 2011 07:32:48 GMT</pubDate>
			<description>The app that can read your mind: iPhone brainwave detector arrives...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><a href="http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-1346900/The-app-read-mind-iPhone-brainwave-detector-matter-time.html" target="_blank">The app that can read your mind: iPhone brainwave detector arrives</a> (it was only a matter of time)<br />
<br />
By Matt Blake</div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">https://foroekklesia.com/blog.php?b=224</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ver TV, daña el corazón...literalmente tambien :)</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=223</link>
			<pubDate>Tue, 11 Jan 2011 22:30:21 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[La TV, computadora, videojuegos y cualquier cosa que envuelva sentarse en frente de una pantalla... 
 
 
 
Watching television 'damages the heart'...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>La TV, computadora, videojuegos y cualquier cosa que envuelva sentarse en frente de una pantalla...<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.telegraph.co.uk/health/healthnews/8250281/Watching-television-damages-the-heart.html" target="_blank">Watching television 'damages the heart'</a><br />
Watching too much television or playing computer games damages your heart regardless of how much exercise you do, scientists have warned.<br />
The risk of heart disease and premature death from any cause doubled for those spending more than fours hours a day glued to a screen, it was claimed.<br />
<br />
Metabolic factors and inflammation may be partly to blame, the report said.<br />
<br />
Research revealed those who devote more than four hours watching television, surfing the web, or playing compuer games are more than twice as likely to have major cardiac problems.<br />
<br />
Dr Emmanuel Stamatakis of University College London's Department of Epidemiology and Public Health said: &quot;People who spend excessive amounts of time in front of a screen - primarily watching TV - are more likely to die of any cause and suffer heart-related problems.<br />
<br />
&quot;Our analysis suggests that two or more hours of screen time each day may place someone at greater risk for a cardiac event.&quot;<br />
<br />
The study was the first to examine the association between screen time and fatal and non-fatal heart attacks - found there was a 48 per cent increased risk of all-cause mortality and an approximately 125% increase in risk of cardiovascular events in those spending more than four hours<br />
<br />
The risks were irrespective of factors such as smoking, hypertension, BMI, social class, and even exercise.<br />
<br />
The scientists called for recreational guidelines to be issued because a majority of working age adults spend long periods being inactive while commuting or being slouched over a desk or computer.<br />
<br />
Dr Stamatakis said: &quot;It is all a matter of habit. Many of us have learned to go back home, turn the TV set on and sit down for several hours it's convenient and easy to do.<br />
<br />
&quot;But doing so is bad for the heart and our health in general.<br />
<br />
&quot;And according to what we know so far, these health risks may not be mitigated by exercise, a finding that underscores the urgent need for public health recommendations to include guidelines for limiting recreational sitting and other sedentary behaviours, in addition to improving physical activity.&quot;<br />
<br />
The team found biological mediators also appeared to play a role.<br />
<br />
Data indicate that one fourth of the association between screen time and cardiovascular events was explained collectively by C-reactive protein (CRP), body mass index, and high-density lipoprotein cholesterol suggesting that inflammation and deregulation of lipids may be one pathway through which prolonged sitting increases the risk for cardiovascular events.<br />
<br />
CRP, a well-established marker of low-grade inflammation, was approximately two times higher in people spending more than four hours of screen time per day compared to those spending less than two hours a day.<br />
<br />
The next step would be to try to uncover what prolonged sitting does to the human body in the short and long-term, whether and how exercise can mitigate these consequences, and how to alter lifestyles to reduce sitting and increase movement and exercise.<br />
<br />
The present study included 4,512 adults who were respondents of the 2003 Scottish Health Survey. A total of 325 all-cause deaths and 215 cardiac events occurred during an average of 4.3 years of follow up.<br />
<br />
The findings are published in the Journal of the American College of Cardiology.</div>

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			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
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		</item>
		<item>
			<title>Que es una dictadura cientifica?</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=221</link>
			<pubDate>Sun, 09 Jan 2011 22:18:56 GMT</pubDate>
			<description>http://www.youtube.com/watch?v=bPKKaJNJGN8 
 
http://www.youtube.com/watch?v=i9FtsJ4gz-I (http://www.youtube.com/watch?v=i9FtsJ4gz-I) 
...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><a href="http://www.youtube.com/watch?v=bPKKaJNJGN8" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=bPKKaJNJGN8</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=i9FtsJ4gz-I" target="_blank"><br />
http://www.youtube.com/watch?v=i9FtsJ4gz-I</a><br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=ArmrjjrCOEw&amp;feature=related" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=Armrj...eature=related</a></div>

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		</item>
		<item>
			<title>Consumerismo Estadounidense; un pecado de consecuencias desastrozas</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=207</link>
			<pubDate>Sun, 26 Dec 2010 23:26:23 GMT</pubDate>
			<description>El video esta en ingles. This is an extremely condensed version of what is currently going on in the US.  
 
Are you really INFORMED? 
...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>El video esta en ingles. This is an extremely condensed version of what is currently going on in the US. <br />
<br />
Are you really INFORMED?<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=fOshw4kIGR4" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=fOshw4kIGR4</a></div>

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		<item>
			<title>the German newsreel subsidiary of Fox News Channel’s corporate ancestor, Fox Films, supported Nazi leader Adolf Hitler.</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=199</link>
			<pubDate>Mon, 20 Dec 2010 05:44:53 GMT</pubDate>
			<description>Yup! read the article (http://tarpley.net/2010/09/30/in-1932-fox-helped-make-propaganda-films-for-hitler/).</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Yup! read <a href="http://tarpley.net/2010/09/30/in-1932-fox-helped-make-propaganda-films-for-hitler/" target="_blank">the article</a>.</div>

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		<item>
			<title>Soldados de la ONU torturan a un chiquito de Somalia.</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=197</link>
			<pubDate>Fri, 17 Dec 2010 22:13:25 GMT</pubDate>
			<description>La foto esta pero el articulo esta en ingles (http://whatreallyhappened.com/RANCHO/POLITICS/UN/peace.html)</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>La foto esta pero el <a href="http://whatreallyhappened.com/RANCHO/POLITICS/UN/peace.html" target="_blank">articulo esta en ingles</a></div>

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		</item>
		<item>
			<title>La Esclavitud no es cosa del pasado...</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=182</link>
			<pubDate>Wed, 17 Nov 2010 10:11:35 GMT</pubDate>
			<description>http://www.youtube.com/watch?v=umeLezPmBZ8</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><a href="http://www.youtube.com/watch?v=umeLezPmBZ8" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=umeLezPmBZ8</a></div>

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		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Secularism in Public Education: "Superman vs. Zombies in the classroom"]]></title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=176</link>
			<pubDate>Wed, 10 Nov 2010 22:39:37 GMT</pubDate>
			<description>This is just a wonderful article written by a Christian thinker and author. 
 
Public Schools Turning Students Into Self-Absorbed Reactionaries...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>This is just a wonderful article written by a Christian thinker and author.<br />
<br />
<a href="http://www.pearceyreport.com/archives/2010/09/zombie.php" target="_blank">Public Schools Turning Students Into Self-Absorbed Reactionaries<br />
Superman vs. Zombies in the Classroom</a><br />
<br />
By Nancy Pearcey<br />
Wed., Oct. 6, 2010<br />
<br />
The highly acclaimed documentary Waiting for 'Superman,' released Friday, brings human drama to the failure of the public school system. Directed by Davis Guggenheim (who also directed Al Gore's An Inconvenient Truth), the film cites grim statistics: Among 30 developed countries, the United States ranks 25th in math and 21st in science.<br />
<br />
Public schools earn a failing grade, however, for more than just technical incompetence. An even more serious flaw is the relentless secularization of the curriculum.<br />
<br />
Public education grants secular worldviews an exclusive monopoly in the classroom. This ideological intolerance rules out of bounds the worldview that inspired the American Founders when they maintained that human rights are &quot;endowed&quot; by the Creator. <br />
<br />
Yet secularism fails to provide an adequate alternative basis for a free society.<br />
<br />
Visit a typical science classroom and you will discover far more than empirical facts being taught. The dominant worldview among scientific intellectuals is evolutionary naturalism, which holds that humans are essentially biochemical machines. <br />
<br />
The implication is that your thoughts are merely byproducts of neurons firing in your brain. Moral choice is an illusion. Philosopher Michael Ruse writes, &quot;Morality is a collective illusion of humankind put in place by our genes in order to make us good cooperators&quot; to improve group survival rates.<br />
<br />
If humans are machines, then consciousness itself is a &quot;collective illusion.&quot; Steven Pinker of Harvard suggests that humans are essentially zombies, akin to the movie monster &quot;who acts just like you or me but in whom there is no self actually feeling anything.&quot; The self has been dissolved into a nexus of mindless material forces.<br />
<br />
Schools ought to teach students to challenge secular ideologies masquerading as science in the classroom. (For example, why should we trust the thinking of radical reductionists who say there's no such thing as thinking?) But asking questions requires critical distance from secularism itself, which government education discourages. <br />
<br />
Walk down the hallway to the English classroom and you encounter a postmodern worldview that is equally dehumanizing. Whereas evolutionary naturalism reduces the self to a product of mindless natural forces, postmodernism reduces the self to social forces -- race, class, gender, and sexual orientation.<br />
<br />
The humanities have become hotbeds of political correctness. In the Chronicle of Higher Education, an English professor said his goal is to make students decide &quot;which side of the world-historical class struggle they take: the side of the owners of the means of production, or the side of the workers. This and only this is the real question in textual literacy.&quot;<br />
<br />
Classic Marxism has been discredited in economics, but neo-Marxist knock-offs are alive and well in the humanities.<br />
<br />
Postmodern theories impose their own politically correct vocabulary. In the Los Angeles Times, a father confessed that he could not understand his daughter’s textbook in film studies -- even though he was a professional film critic. The book was packed with terms like heterogeneity and symptomology. <br />
<br />
Andrew Delbanco of Columbia University jokes that eventually students reading Romeo and Juliet will not be allowed to say, &quot;They fell in love and got married.&quot; Instead they might say, &quot;Privileging each other as objects of heterosexual desire, they signified their withdrawal from the sexual marketplace by valorizing the marital contract as an instrument of bourgeois hegemony.&quot;<br />
<br />
Literary theory has become a parody of science, generating its own arcane jargon.<br />
<br />
In the process, tragically, it discourages love of literature for its own sake. Frank Lentricchia, so radical that he was dubbed the Dirty Harry of literary theory, grew disenchanted when his own students began judging authors as racist or sexist or capitalist or imperialist or homophobic before even reading their works. <br />
<br />
In dismay, Lentricchia said, &quot;Tell me your [literary] theory, and I’ll tell you in advance what you’ll say about any work of literature, especially those you haven’t read.&quot;<br />
<br />
Politically correct classrooms are turning students into cadres of self-absorbed reactionaries ready to take orders from the faddish theorist of the moment. <br />
<br />
This means that even if public schools find ways to instill academic skills and revive test scores, they may succeed only in producing highly educated barbarians. The problem with the tyrants of the 20th Century was not that they were unable to conjugate a verb or identify Cicero. It was that they operated by worldviews that devalue human life.<br />
<br />
As a homeschooling parent, I applaud Waiting for 'Superman' for recommending alternatives to the public school system. Breaking the government monopoly on education, however, should aim at breaking the ideological monopoly of dehumanizing secular worldviews in the classroom.<br />
<br />
Classrooms should be seedbeds of genuine critical thinking, where students are encouraged to engage with all ideas and worldviews -- including the worldview enshrined in the Declaration of Independence, which respects the Creator and has produced a society with the greatest freedom the world has ever known.</div>

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			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
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		</item>
		<item>
			<title>El Colectivismo del Nuevo Orden Mundial (un Gobierno Mundial)</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=175</link>
			<pubDate>Wed, 10 Nov 2010 07:26:59 GMT</pubDate>
			<description>Un video para aquellos que todavia no apagan la tele y salen de la Matrix :) 
 
http://www.youtube.com/watch?v=CXR8oGLkx8o</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Un video para aquellos que todavia no apagan la tele y salen de la Matrix :)<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=CXR8oGLkx8o" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=CXR8oGLkx8o</a></div>

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			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
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		</item>
		<item>
			<title>La Filosofía de la Libertad.</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=174</link>
			<pubDate>Sun, 07 Nov 2010 00:26:42 GMT</pubDate>
			<description>Un video claro y sencillo. :) 
 
http://www.youtube.com/watch?v=5KtTvX1Yz_Y</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Un video claro y sencillo. :)<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=5KtTvX1Yz_Y" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=5KtTvX1Yz_Y</a></div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
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		</item>
		<item>
			<title>Individualismo vs.  Colectivismo; El Gran Debate de Nuestros Tiempos.</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=173</link>
			<pubDate>Sat, 06 Nov 2010 03:04:43 GMT</pubDate>
			<description><![CDATA[Esta es tan solo una introducción a la serie (con 5 o 6 partes). 
 
http://www.youtube.com/watch?v=qgLz6zFDE30 
 
Acá la continuación con "Derechos...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Esta es tan solo una introducción a la serie (con 5 o 6 partes).<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=qgLz6zFDE30" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=qgLz6zFDE30</a><br />
<br />
Acá la continuación con &quot;Derechos Humanos&quot;<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=RIDRn9PKE18" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=RIDRn9PKE18</a><br />
<br />
&quot;La Supremacía del Grupo sobre el Individuo&quot;<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=-jRgl4pMj8A" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=-jRgl4pMj8A</a><br />
<br />
&quot;Coacción vs. Libertad&quot;<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=MnPsydASUyI" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=MnPsydASUyI</a><br />
<br />
&quot;Igualdad y Desigualdad Bajo la Ley&quot;<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=NxRXYTKa5Ag" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=NxRXYTKa5Ag</a><br />
<br />
&quot;El rol Apropiado del Gobierno&quot;<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=fP6IMVq_S4o" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=fP6IMVq_S4o</a></div>

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			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
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		</item>
		<item>
			<title>Como reconocer a un fariseo III</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=160</link>
			<pubDate>Sun, 31 Oct 2010 21:34:14 GMT</pubDate>
			<description>Hacer méritos delante de los hombres y no el hacer lo correcto tan solo porque es lo correcto es la visión del fariseo. 
Para el fariseo, lo correcto...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Hacer méritos delante de los hombres y no el hacer lo correcto tan solo porque es lo correcto es la visión del fariseo.<br />
Para el fariseo, lo correcto tan solo tiene valor si trae consigo por consecuencia el reconocimiento y la alabanza de los que le rodean. Para el fariseo aclarar y hacer visible su santidad es de suprema importancia por lo que este busca un lugar visible dentro de la congregación.<br />
Los eventos y ministerios dentro de la congregación sobre los cuales de alguna manera se tiende a cuantificar el éxito y por lo tanto la espiritualidad de los organizadores-participantes son la vía perfecta que sirve los fines del fariseo. <br />
<br />
Posiciones de liderazgo son también pedestales que sirven a las necesidades del fariseo, quien aprovechará esta oportunidad para exponerse a sí mismo como ejemplo a seguir pero obviamente nunca como ejemplo a evitar exhibiendo sus fracasos y debilidades. Exponer las debilidades de los demás en público es un deporte para el fariseo en posición de liderazgo, quien como ya vimos antes se asegura de aumentar su espiritualidad mediante la disminuación de la espiritualidad de los demás.<br />
<br />
El temor más grande del fariseo? que los demás hablen mal de él, o lo vean haciendo algo que no es super espiritual. Su temor no está en Dios, su juicio y su justicia, sino en el hombre. Tristemente es así como el pecado del fariseo lo esclaviza y lo hace sufrir.</div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
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		</item>
		<item>
			<title>Como reconocer a un fariseo II</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=158</link>
			<pubDate>Sat, 30 Oct 2010 06:08:02 GMT</pubDate>
			<description>La verdad para el fariseo no es inmutable sino utilizable. 
 
El fariseo tiende a UTILIZAR la verdad para su beneficio. Le gusta jugar con las...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>La verdad para el fariseo no es inmutable sino utilizable.<br />
<br />
El fariseo tiende a UTILIZAR la verdad para su beneficio. Le gusta jugar con las palabras, esconderse en ellas, hablar a medias, callar a medias. <br />
La ley de Dios para el fariseo no es sino tan solo un grupo de palabras específicas y huecas, sin principios detrás. Es por eso que se ocupa en cumplir la letra de la ley, pero no el espíritu.<br />
El fariseo no huye de la verdad para esconder su pecado, sino que esconde su pecado en las palabras de la verdad. <br />
La ley de Dios en las manos de un fariseo se convierte en un instrumento de contención y no de instrucción, de condenación pero no de redención. <br />
<br />
La Verdad para el fariseo está tan solo en la gramática.<br />
<br />
Para el fariseo utilizar las palabras correctas es importante es por eso que para uno de estos especímenes es fácil convertirse en un &quot;doctor de la ley&quot;.</div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">https://foroekklesia.com/blog.php?b=158</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Como reconocer a un fariseo I</title>
			<link>https://foroekklesia.com/blog.php?b=157</link>
			<pubDate>Fri, 29 Oct 2010 04:44:06 GMT</pubDate>
			<description>Un fariseo es: 
 
Aquella persona que en las reuniones se ocupa en señalar con detalle como es que fulanito o fulanita cometen tal o cual error. Esta...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>Un fariseo es:<br />
<br />
Aquella persona que en las reuniones se ocupa en señalar con detalle como es que fulanito o fulanita cometen tal o cual error. Esta persona se asegura primeramente de aclarar que no es chisme sino simple opinión y precupación genuina por el bienestar de la persona a quien por supuesto dice apreciar. Uno no puede sino sorprenderse de el gozo que trae la crítica del pecado en otros a la vida de un fariseo. <br />
Este tipo de crítica es una práctica que se ha incrustado en la vida del fariseo de tal manera, que algunas veces los atentos pueden llegar hasta a predecir.<br />
<br />
Existen en la conversación del fariseo ciertas frases que repite cada vez que desea exponer la maldad de los demás, disculpando su actitud y evidenciando al mismo tiempo que su misma conciencia condena lo que está a punto de decir. Esas frases han sido preparadas de antemano para este tipo de ocasiones, y con la práctica se convierten en el prámbulo de una larga y detallada explicación de las razones por las cuales fulanito o fulanita no parece estar cumpliendo con tal y cual punto de la ley. <br />
<br />
El fariseo no tarda en resaltar (en mayor o menor grado) su santidad y exponerse INCONSCIENTEMENTE como ejemplo y estándar mientras enloda la reputación de su víctima. Esta es finalmente la intención de todo su juicio; sentirse mejor acerca de sí mismo.<br />
<br />
<br />
Para deslindarse de la responsabilidad moral y culpabilidad que su moribunda consciencia trae sobre su alma, y en una última reacción; el fariseo trata de restarle importancia a todas las sentencias y juicios que acaba de ejecutar sobre la vida de fulanito(a) y se declara como incapacitado para juzgar. En sus horas más negras el fariseo puede llega hasta a sancionar o acomodar la culpabilidad sobre aquel incauto que haya cometido el mal juicio de prestarle oído y asentir a cualquiera de los comentarios que ha escuchado.<br />
<br />
La santidad del fariseo finalmente depende de que tan bien puede convencer a los demás del pecado de otros. :)<br />
<br />
Conoce a alguno? ;)</div>

]]></content:encoded>
			<dc:creator>Yenia</dc:creator>
			<guid isPermaLink="true">https://foroekklesia.com/blog.php?b=157</guid>
		</item>
	</channel>
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